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1分钟正确区分“的”“地”“得”3个字,别再写错啦!!!

谢谢顾老师!
虽然平时有注意,但还是难免会有错
再次学习了❤

顾清辞Kai:

*文/顾清辞  转载请随意,转出乐乎请标明作者哟。




一、前言




检验同人作者是否用心的标准之一,就是看其文中是否正确使用“的”“地”“得”三个字。


纵观同人文界,这三个字混用的情况比比皆是。有的作者追求速度,懒得区分;有的作者本身就分不清,只好一律用“的”含混过去。


分不清三个字是自己语文素养不足,能区分却不区分是懒。一个没文化、懒惰的作者,不值得我为TA花费时间和精力。


依靠这个方法,我过滤掉了很多作者。同时发现,顶级写手根本不会出现这种低级错误。


用输入法打“D”,第一页会同时出现这三个字,所以,区分并不会增加多少额外的时间成本,懒不足以成为表达不规范的理由。澄清这一态度问题后,本文试图解决后一种问题,即区分不清的情况。


本文拟从现代汉语语法规范出发,结合具体范例,对三个字的用法进行逐一讲解,力求通俗易懂、简洁明了。不足之处,恳请指正。




二、方法篇




“的”“地”“得”三个字均为结构助词,分别标示定语、状语和补语,用以区分结构的性质,应注意分辨使用。(黄伯荣,李炜《现代汉语》)




1.“的”字的用法




定语+的+中心语。



定语可以是形容词,也可以是名词,修饰、限定中心语(一般为名词)。





  • 示例1:蓝蓝的天空。(形容词)


  • 示例2:北京的故宫。(名词)





2.“地”字的用法




状语+地+中心语。



状语一般由形容词充当,修饰、限定中心语(一般是动词)。





  • 示例3:缓缓地走着。


  • 示例4:静静地坐着。





3.“得”字的用法




中心语+得+补语。



补语是对中心语的补充、说明,中心语可以是动词,也可以是形容词。





  • 示例5:他跳得很高。(动作)


  • 示例6:这幅画美得很抽象。(形容词)




补语之前一般有“很““非常”“极”这样的程度副词。





  • 示例7:她唱得非常好。


  • 示例8:他字写得极好。




三、小结




1.规范版:




定语+的+中心语
状语+地+中心语
中心语+得+补语




2.简化版:




形容词+的+名词
形容词+地+动词
动词+得+形容词





  • 示例9:
    一件伤心的事。
    伤心地哭了。
    哭得很伤心。





当然,这只是常规用法,偶尔也有其他形式,不能机械套用,须具体问题具体分析。比如:





  • 示例10:
    他高兴地跳起来。(中心语是跳)
    他高兴得跳起来。(中心语是高兴)





同学们都掌握了吗?




随堂作业:请在评论中用这三个字造句,不及格的把加粗部分抄十遍。




【拓展阅读】




黄伯荣,李炜《现代汉语》,北京大学出版社


这本书是大学中文系的语言学入门教材,大体还算通俗易懂,高中及以上学历的读者都可以看。





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2017-07-13